28-29 марта 2017 года был проведен просветительско-образовательный семинар «Что случилось с Машей?»

Для классных руководителей, педагогов-предметников, психологов, социальных педагогов и других специалистов школ г. Ставрополя, работающих с подростками, во время весенних каникул 28-29 марта 2017 года был организованпросветительско-образовательный семинар «Что случилось с Машей?».

Проект былорганизован информационным агентством сервиса психического здоровья АНО «ПроПси» в сотрудничестве сГБОУ "Психологический центр" г. Михайловскапри поддержке Министерства образования и молодежной политики Ставропольского края в рамках  мероприятий краевой программы «Защитим детей от насилия в Ставропольском крае» на 2015-2017 годы.

Семинар прошел на базе лицея № 8 г. Ставрополя.

Семинар является адаптированным вариантом норвежского образовательно- просветительского проекта «Что случилось с Моникой?» и нацелен на решение проблем сохранения психического здоровья молодых людей подросткового возраста.

Занятия проводили квалифицированные психологи и психотерапевты:

Калинина Елена Александровна –медицинский психолог кабинета медико-социально-психологической помощи ГБУЗ СК«Ставропольская краевая клиническая специализированная психиатрическая больница № 1»

Корюкина Елена Николаевна -  психолог, директор ГБОУ "Психологический центр" г. Михайловска, член Совета АНО «ПроПси»;

Попова Наталья Петровна – психолог, исполнительный директор АНО «ПроПси»;

Севрюгин Денис Владимирович – медицинский психолог диспансерного отделения по обслуживанию взрослого населения ГБУЗ СК«Ставропольская краевая клиническая специализированная психиатрическая больница № 1», член Совета АНО «ПроПси»

В рамках программы состоялся лекционный обзор по темам:

• Кто заметит проблему первым? Роль школы в оказании помощи.
• Психические расстройства в нашей жизни.
• Норма и патология. Стигма, мифы, реальность. Профилактика психических расстройств.
• Зависимости.
• Психосоматические расстройства.
• Психозы.
• Модель стресс/уязвимость.
• Расстройства личности.
• Клинические примеры. Рассмотрение случаев.
• Депрессия.
• Суицид. Группы смерти.
• Расстройство тревожности.
• Навязчивые состояния.
• Поведенческие расстройства.
• Пищевые расстройства.
• Посттравматические расстройства.
• Диссоциативные расстройства

Также, в конце каждого дня, в параллелях проводились практические занятия  «Роль учителя в оказании помощи». На усмотрение ведущего, занятия могли проходить в тренинговой форме, в форме Балинтовской группы, группы обратной связи, в виде деловых и ролевых игр.

Общий объем семинара – 16 часов.

В семинаре приняли участие 106 представителей  32 школ г. Ставрополя.

Семинар сертифицирован АНО «ПроПси».

Все участники бесплатно получили раздаточные материалы, в которые входила информационная продукция по проекту и книга «Другая боль. Психологические проблемы детей и подростков».