1. Skip to Menu
  2. Skip to Content
  3. Skip to Footer>
Воскресенье, 30 Сентября 2012 05:10

Просветительский проект для учителей «Что случилось с Машей?» - программа, призванная помочь подросткам в сохранении психического здоровья.

Оцените материал
(0 голосов)
(Статья опубликована в сборнике материалов по итогам симпозиума «Здоровьеформирующая стратегия деятельности в условиях учреждений интернатного типа и инклюзивного образования» в рамках Международного форума «Инвестиции в человека», Ставрополь-Кисловодск, 2012)

Основная идея, лежащая в основе проекта «Что случилось с Машей?» - комплексный подход к решению проблем детей подросткового возраста, сохранению их психического здоровья. Сотрудничество специалистов с учителями и родителями, проведение для них информационных и образовательных программ сможет своевременно помочь подросткам и их ближайшему окружению в понимании и решении их психологических проблем.
В своих идеях АНО «ПроПси» опирается на многолетний успешный опыт норвежских коллег, адаптируя к условиям России норвежскую модель профилактики психиатрических заболеваний среди подростков «Что случилось с Моникой?», а также дополняет и насыщает ее собственными идеями и разработками.

Сохранение и укрепление  психического здоровья подростков, раннее выявление нарушений помогает в целом заботиться о здоровье нации и ее будущем. Подростковый возраст – самый сложный для родителей, учителей и самих подростков.
Исследования психологов и врачей показывают, что именно в подростковом возрасте обостряются психосоматические и психологические проблемы, появляется подавленное, депрессивное состояние, усиливаются неврозы, начинается злоупотребление психоактивными веществами, происходит вовлечение в компании с девиантным поведением, а также проявляются психические нарушения и суицидальное поведение.
Часто подростки, отстаивая свою взрослость или чувствуя себя не очень уверенно, не могут обратиться за помощью, в том числе и психологической, поэтому важно, чтобы взрослые, их окружающие (родители, учителя, работники образовательных учреждений и др.) взяли на себя заботу раннего выявления нарушений  поведения и психического здоровья ребенка. И зачастую именно учитель, заметив проблему первым, может помочь подростку найти ресурсы и способы справиться с ситуацией, подсказать, к каким специалистам можно обратиться. Поэтому учителю нужны знания в области психического здоровья подростков.
Одни подростки могут переживать кризис скрыто и подавленно, другие остро и агрессивно. Родители часто расценивают проявления психологических проблем, как обычные капризы и склонны действовать путем запретов или игнорирования проблемы. Кроме того, многие проблемы, с которыми сталкиваются подростки, носят семейный характер. Поэтому родители, вовлеченные в конфликт, зачастую не могут найти адекватного решения и не способны помочь, так как сами нуждаются в помощи.  Кто и как может помочь родителям, нуждающимся в поддержке и информировании?
Педагоги и родители часто не могут справиться с захватившими их чувствами  и реакциями на ребенка-подростка, а значит – не могут помочь. Подросток оказывается один на один со своими проблемами и постоянным сомнениями.
Самые сложные последствия, которые могут стать результатом возрастного кризиса подростка:
- уход из дома (потеря связи с близкими);
- вовлечение в компанию с девиантным поведением;
- злоупотребление психоактивными веществами;
- психические заболевания;
- суицид.
Рост суицидов среди подростков 14-18 лет вызывает большую тревогу. Возраст 14-18 лет характеризуется нестабильностью психофизиологического статуса ребенка, неумением контролировать и выражать свои эмоции, трудностью в обращении за помощью.
Низкая информированность населения в вопросах (а в сельской местности -  зачастую полное отсутствие информированности) осложняет проблему выхода из сложившейся ситуации.
Совершенно очевидно, что родители, учителя и другие взрослые, которые регулярно контактируют с подростками, сталкиваются с дефицитом информации об особенностях подросткового возраста, о характерных для этого возраста психологических сложностях и симптомах психического неблагополучия, а также об ошибках, которые могут делать сами взрослые.
Данная проблема решена в Норвегии. Норвежское правительство, озаботившись ростом количества суицидов и психических нарушений у детей подросткового возраста, выделило средства на разработку программы «Что случилось с Моникой?», цель которой - проведение просветительской работы среди учителей и родителей по вопросам психического здоровья подростков. Психиатрический образовательный фонд «ПсикОпп» получил права на реализацию этой программы. Проведение ее в течение нескольких лет повлияло на уменьшение количества депрессий, стрессов, психических расстройств, попыток суицида среди подростков Норвегии. Активное сотрудничество «ПроПси» и «ПсикОпп» в области психического здоровья позволило познакомиться членам «ПроПси» с программой. Норвежская организация «ПсикОпп» предоставила возможность перевести данную программу и адаптировать ее в системе  образования Ставропольского края. Двое специалистов прошли стажировку в Норвегии по вопросам организации и проведения семинара «Что случилось с Моникой?».
С 2008 по 2012 гг.. в разных населенных пунктах Ставропольского края проведено более 10 семинаров «Что случилось с Машей?» разной содержательной комплектации. Очевиден дефицит знаний и информированности в области проблем психического здоровья среди педагогов, но пока процент учителей, посетивших семинары, невелик. Чаще программа попадает в фокус интересов психологов и социальных педагогов. Встает вопрос о необходимости дополнительно мотивировать учителей к повышению уровня их информированности по вопросам психического здоровья.
Мы уверенны, что нформационно-просветительская политика, ведущая к дестигматизации психологии и психиатрии, будет способствовать своевременному решению проблем детей подросткового возраста.

Дополнительная информация

  • Автор публикации: Н.П. Попова, Т.М. Ярцева
  • Год публикации: 2012
Прочитано 3532 раз Последнее изменение Воскресенье, 30 Сентября 2012 06:46

КАБИНЕТ ON-LINE КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЁЖИ


Все статьи

Яндекс.Метрика